Google lance actuellement une révolution dans la recherche d’information du nom de « Search, plus Your World ». Désormais, Google permet, lorsque vous êtes identifier à votre compte Google, de personnaliser l’affichage des résultats. Effectivement, Google sera plus enclin à mettre en première position des propositions que votre entourage auront eux-mêmes définis comme pertinent. Le tout se base en grande partie aux différents contacts qui vous entourent dans Google+ et de votre historique de navigation.

Vous aurez la possibilité via deux boutons en haut à droite de définir si vous désirez les résultats personnalisés ou les résultats communs. Si l’option « Personnalisée » est activée, vous retrouverez près des résultats de recherche qui ont été influencés, une silhouette bleu vous avisant que ce résultat est propre à l’analyse de votre profil et de vos contacts.

Ce changement ne plaît pas à tous. Twitter quant à lui parle de « A bad day for the Internet » en soulevant le fait que la pertinence des recherches se voit grandement affecté. « Il sera plus difficile de trouver l’information. Nous croyons que c’est mauvais pour les gens, les organisations, les rédacteurs de nouvelle ainsi que pour les usagers de Twitter. », mentionne un communiqué de Twitter.

Il est certain que cette nouveauté fera jaser puisqu’elle apporte beaucoup de changement dans le domaine très compétitif du SEO et du SEM. Voyons comment les géants s’ajusteront. D’ici là, contactez-nous pour définir une stratégie de rayonnement et pour connaître les développements.

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Le produit collaboratif disposé aux équipes de productions et à la communication directe, Google Wave n’est plus. Google débranche son produit qui n’a pas su attirer une grande clientèle. Je dois avouer que personnellement je n’ai pas fait l’essais de ce Google Wave. Après avoir lu des articles ou des vidéos, j’aimais mieux attendre avant de faire bouger l’ensemble de mes communications sur ce système. Choix jusdicieux.

Comme Google le mentionne sur leur blogue, « Nous allons toujours poursuivre la création de projet innovateur car nous désirons faire des avancements technologiques qui augmenteront dramatiquement l’expérience des utilisateurs. ». Et c’est bien vrai, Google a son centre de création et de test. Il ne cesse de sortir de nouveau produit et ne se gêne pas pour arrêter l’investissement lorsque ce produit n’est pas rentable ou se butte à un cul de sac.

Google maintiendra le produit jusqu’à la fin de l’année et utilisera les technologies développées pour d’autres projets.

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C’est pas nouveau, le logo de Google change à chaque jour pour souligner un anniversaire. Mais cette fois-ci, le tout est encore plus particulier car s’est la première fois que le logo est animé. En effet, en vous rendant sur google.com, vous voyez le logo de PacMan, jeu développé par Namco en 1980 qui fête ses 30 ans aujourd’hui. Ne bougez plus votre souris pendant quelques instants. Vous aurez l’occasion de jouer dans un tableau inédit, le logo de Google.

Une idée pas bête du tout qui fait sourire et qui rend bien hommage à ce jeu d’arcade légendaire.

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Google continue sur sa lancé d’être la référence en matière de recherche en temps réel. Après l’indexation des informations provenant de Twitter, c’est maintenant plus de 4 millions de status Facebook que Google ajoute à ses résultats. Seul les profils « publics » de Facebook sont indexés (soit environ 4 millions d’usagers). Il semblerait que Microsoft tente de mettre en place un outil sur Bing pour indexer l’ensemble des status qui sont indiqués comme « avec tout le monde » qui toucherait les 400 millions d’utilisateurs de Facebook. C’est à suivre !

Source : Abondance

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C’est confirmé, Google annonce un grand avancement dans le domaine de l’indexation en temps réel. Effectivement, Google ajoute désormais des pages Facebook à son index. Les pages indexées sont des pages publiques, donc profil d’usager, entreprises et organismes, etc.. Twitter et MySpace aurait également signé un accord avec le géant californien pour que la même chose se produise avec eux.

Si on indique « site:www.facebook.com/pages » dans Google, on note 145 millions de pages indexées à ce jour. Ce nombre n’ira qu’en augmentant. C’est un très grand pas en avant dans la course de l’indexation en temps réel. Reste à savoir comment Google fera pour définir ce que l’usager veut lors d’une recherche… un site qui a établi sa notoriété ou un écrit de médias sociaux capturé dans le temps ?

Source :
Google : http://googleblog.blogspot.com/2009/12/relevance-meets-real-time-web.html
Inside Facebook : http://www.insidefacebook.com/2009/12/07/google-search-to-show-content-from-facebook-pages-in-real-time/
Techcrunch : http://www.techcrunch.com/2009/12/07/google-facebook-realtime-search/

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Twitter et Google

Cependant, comment Google fera-t-il pour déterminer la pertinence d’un tweet. Comment un simple texte de 140 caractères émis il n’y a que 5 minutes peut-il avoir une grande notoriété sur la toile ? Quand on sait qu’on retrouve des milliers et des milliers de Tweets sur le même sujet (Ex : Mort de Michael Jackson), comment Google fera pour cibler les Tweets importants et les combiners aux résultats naturels déjà en place. Allons nous voir la mise en place d’un TwitRank ? C’est à voir. En espérant qu’on retrouvera une façon de désactiver la recherche dans Twitter question d’épuré le tout lorsqu’on désire obtenir des articles et non des commentaires. Ce qu’on peut comprendre cependant, est que la recherche sur Twitter deviendra obsolète.

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C’est bel et bien vrai, Google a réussi à obtenir un brevet (D599,372) en ce qui concerne le «design ornemental pour une interface graphique utilisateur sur l’écran d’affichage d’un terminal de communication». C’est en date du 1er septembre 2009 que Google s’est vu attribuer ce brevet, donc plus de 5 ans après sa demande. Il serait cependant trop tôt pour évaluer les impacts face aux compétiteurs du géant californien.

Source : Gawker

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Le nouveau moteur de recherche WolframAlpha fait parler de lui depuis quelques jours. Étant vu comme le prochain « Google Killer », ce moteur de recherche diffère au niveau de la méthode de recherche et de l’affichage des résultats. Une première nouvelle avait vu le jour à la mi-mars annoncant le projet.

La mise en ligne officielle est prévu pour Mai 2009, cependant Stephen Wolfram a fait la semaine dernière une démonstration de son moteur. Ça en a pas prit plus pour que la blogosphère soit en ébulition. Des dizaines et des dizaines d’articles voient le jour apportant tous et chacun leurs opinions ou des faits sur le fonctionnement de ce si attendu moteur. Voici quelques articles qui ont attirés mon attention :

• Wolfram Alpha and Google Face Off
• Reactions to Wolfram|Alpha from around the Web
• Is Wolfram Alpha overhyped?
• Wolfram Alpha: Google Killer or Huge Nerd?

Pour les amateurs de Twitter, vous pouvez suivre le moteur: @Wolfram_Alpha et son HashTag #WolframAlpha.

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Google Labs développe des applications et des outils et propose à sa clientèle de les tester avant des les commercialiser au grand publique. Voici qu’un nouveau projet appelé Google Similar Image voir le jour. Le titre est assez explicite pour ne pas déblatérer sur le concept pendant des paragraphes. L’outil permet bien sûr de rechercher des images et d’avoir la possibilité d’obtenir d’autres images similaires à celle désirée.

Très pratique lorsqu’on recherche une image précise et qu’on veut obtenir la meilleure qualité possible. On peut également voir à une utilisation au niveau touristique pour avoir plusieurs photos d’un même lieu ou monument.

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Des résultat étonnants sont tirés de cette étude réalisée par la Human-Computer Interaction Lab de l’Université de Maryland et par Hilary Hutchinson, User Experience Researcher chez Google sur l’utilisation des moteurs de recherche par les enfants. Malgré le fait que les enfants ont pour la plupart été exposés depuis leur enfance à un ordinateur et à Internet, on retrouve encore de fortes barrières empêchant l’enfant d’obtenir les résultats qu’ils aimeraient.

Enfant (7 ans): “Writing words is hard for me because I’m not really good at the writing.”

Enfant (9 ans): “It doesn’t do all the words you say.”

Enfant (11 ans): “It’s hard because you have to find the right words to put in the box.« 

L’étude a été fait avec 12 enfants (5 garçons et 7 filles). Quatre de chaque groupe d’âge soit (7, 9 et 11 ans). Les enfants ont tous et chacun accès à un ordinateur à leur domicile et utilise pour les fins de l’étude un poste comportant les configurations d’un ordinateur familial standard. La première question que les enfants devaient répondre est « Comment rechercherais-tu de l’information sur les dauphins ? ». La seconde question était une question multi-tâche soit « À quel jour de la semaine le vice-président américain fêtera-t-il sa fête l’an prochain ? ». Il est à noter qu’en aucun temps les responsables ont fait mention de Google ou autre moteur de recherche.

8 points ont été soulevés :

1. Interaction des enfants avec l’écran et le clavier.
Un des premiers résultats dans cette étude est le manque d’habileté des enfants à tapper au clavier. Y allant une lettre à la fois, l’enfant est absorbé par le clavier et ne porte donc aucunement attention à l’écran. L’outil d’«auto-completion» devient dès lors inutile. Un seul des enfants a remarqué l’outil, d’avantage par accident que par utilisation propre.

2. Connaissance et usage de Google
Fait plutôt intéressant, la plupart des enfants ont fait utilisation de Google comme moteur de recherche et ce malgré le mutisme volontaire des responsables à cet effet. 10 des 12 enfants ont mentionnés faire un utilisation régulier de Google, une jeune fille (7 ans) mentionne n’avoir jamais utilisé Google mais d’avoir entendu le nom, et une autre jeune fille (7 ans) affirme n’avoir jamais entendu parler de Google.

Autre point intéressant, 3 enfants ont fait mention des filtres de contenu comme « Images / Maps / News » et un seul enfant a pu expliquer clairement ce qu’était le bouton « I’m Feeling Lucky ».

3. Sens de frustration pendant la recherche
Quand les enfants ont eu à répondre à la question « Qu’est-ce qui vous frustre le plus lors d’une recherche », la plupart ont répondu qu’ils étaient frustrés lorsque l’information était trop difficile à trouver. Un garçon de 11 ans mentionne : « They just don’t have what you want on the Internet, it’s really annoying. ». Tandis qu’un autre dit : « Google takes up the entire Internet. What’s not on Google, there isn’t », démontrant ainsi la forte notoriété du moteur de recherche. Ce qui est sorti comme résultat est que les enfants sont d’avantage frustrés par l’incapacité de Google à les comprendre tandis que les personnes plus âgés le sont parce qu’ils ne trouvent pas ce qu’ils recherchent.

4. L’orthographe et la saisie des mots
La majorité des enfants tappent à deux doigts et regardent uniquement le clavier lors de la saisi d’information réduisant ainsi la vitesse et l’intéractivité avec le moteur de recherche. Autre problème, 7 enfants sur 12 ont fait des erreurs de syntaxe lors des recherches. Ces enfants ont pour la plupart remarqués l’outil de suggestion « Did you mean ? » corrigeant ainsi leur erreurs.

5. Le champs de saisie de la requête
La grande partie des participants à l’étude ont fait l’utilisation de la boîte de recherche en page d’accueil de google plutôt qu’utiliser la barre d’adresse ou l’outil rapide de recherche mis en place dans Internet Explorer 7. Ce qui est intéressant est que quelques enfants ont fait l’utilisation du bouton « Back » pour revenir à la page d’accueil avant de procéder à une autre recherche.

6. L’approche des enfants lors de requêtes complexes
Lorsqu’il est venu le temps de répondre à la question multi-tâche « À quel jour de la semaine le vice-président américain fêtera-t-il sa fête l’an prochain ? », aucun des enfants a été en mesure de donner la réponse. En fait, seulement un garçon de 9 ans a compris qu’il fallait en premier temps séparer la question et chercher qui est le vice-président, qu’elle est sa date de fête et trouver un calendrier 2009. Fait inusité, un des enfants a tenté de trouver la réponse et au bout de quelques essais infructueux à mentionné : « No one cares to put it [the information] on the Internet because it doesn’t really matter. ».

7. Comment les enfants utilisent les résultats
Fait intéressant, la majorité des enfants n’ont jamais passé la première page des résultats et habituellement, uniquement le premier résultat était sélectionné. Le tout confirme le fait émis par Bilal mentionnant que les enfants ne dépassent rarement les 5 premiers résultats. Certains jeunes ont fait l’utilisation de l’outil « Related » en bas de page donnant de nouvelles séquences de recherche à utiliser. La plupart des enfants ont fait la déduction que si on n’arrive pas à trouver l’information, c’est que cette dernière ne se trouve pas sur Internet.

8. Ce que enfants et parents attendent des outils de recherche
C’est bien simple, avoir des outils plus intuitifs et pratiques. Des outils « magiques » permettant de sortir le résultat qu’on recherche. Avoir la possibilité de rechercher avec différentes options (vocales, visuelles). Un jeune à même soulevé l’idée d’avoir uniquement un seul résultat éliminant ainsi tous les autres.

Source : How Children Search the Internet with Keyword Interfaces (PDF) »

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